детский психолог татьяна

отношение к учёбе и учебные достижения,

диагностика и развития психологической готовности к школе,

общение ребёнка со сверстниками,

детско-родительские отношения

Запросы, с которыми обращаются к Татьяне Николаевне:

С 09.2002– РГГУ , кафедра Психологии личности старший преподаватель

С 05.2004– детский психолог-консультант, частный приём. Консультирование родителей по вопросам психологического развития ребенка и построения отношений с ним.

С 02.2008– исполнитель проекта. Университет Европы - Высшая Школа Экономики, филиал в СПб. Подготовка обзоров по современным западным исследованиям в областях: психология развития, взаимосвязь СЭС семьи и психологического развития ребенка для книги "Ребенок и бедность". Переводы современных исследовательских статей.

Российский государственный гуманитарный университет, психолог. Диплом с отличием

Аспирантура РГГУ, Психология, Канд. психол. наук

Стоимость консультации

Записаться на приём или задать любой интересующий вопрос можно по единому телефону (495) 995-15-06, на страницеP , а также по электронной почтеP .

Консультирование позволяет направить знание, накопленное в психологии, на решение реальных человеческих проблем. При этом эмоциональная теплота, доверительные отношения между консультантом и клиентом всегда остаются залогом нашего успеха. Профессиональный психолог предоставляет в распоряжение клиента понимание логики развития и его тонкостей, умение разглядеть источник трудностей и найти в жизни клиента ресурсы для их преодоления. Благодаря этому клиент строит свой путь решения проблемы возможно, нелегкий, но эффективный.

Научные интересы тоже активно подпитывались в студенчестве: О.А.Гулевич, Л.Г.Кравцов, Д.В.Люсин, В.Ф.Спиридонов на наших глазах читали актуальные статьи в зарубежных журналах, проводили свои исследования, спорили на еженедельных семинарах, и делали это так «вкусно», что заразили и меня, и многих моих коллег. Затем была защита диссертации по развитию мышления, публикация статей в области решения задач, мышления и речи ребенка в раннем и дошкольном возрасте. Текущие мои исследования посвящены развитию понимания ребенком представлений другого человека, подробнее с ними и более ранними публикациями можно ознакомиться на сайте нашей лаборатории (www.cogdevelopment.com).

Специализировалась в области психологии развития и педагогической психологии, поэтому посещала многочисленные спецкурсы и учебные семинары в МГУ и МГППУ (у Ю.В.Кортневой, Н.Ф.Талызиной, Ю.Б.Гиппенрейтер, Т.В.Ахутиной). В Институте психологии имени Л.С.Выготского училась у Е.Л.Бережковской, Г.Г. и Е.Е.Кравцовых, А.М.Прихожан мастерской и эффективной работе в сфере детско-родительских отношений; осваивала культурно-исторический подход, который и стал «базой» моего психологического сознания. По-моему, это уникальное соединение взгляда на человека как на свободного, способного управлять своей жизнью и нести за нее ответственность, с одной стороны, и научного подхода, нацеленного на экспериментально-проверяемые объяснения.

Профессиональный путь для меня всегда был связан с поиском возможности делать понятную, основанную на доказуемых фактах, и полезную работу. Ещё в студенчестве, во время учебы в РГГУ, пробовала и осваивала многие методы и формы работы, выбирала наиболее адекватные для себя. Училась у специалистов по гештатальту и психодраме (Московский Институт Гештальта и психодрамы, Татьяна Белкина, Жанна Лурье); символдраме; системной семейной терапии, телесно-ориентированной терапии (Т.Ю.Колошина). Восхищали аккуратность и чуткость к переживаниям человека, возможность понять через символы, движения, образы то, что клиенту неявно в самом себе, что трудно выразить, или произнести напрямую.

Кандидат психологических наук.

Котова Татьяна Николаевна — детский психолог-консультант

/ / Котова Татьяна Николаевна — детский психолог-консультант

Котова Татьяна Николаевна детский психолог-консультант » HappyPeople. Психологическое консультирование, лечение депрессии, групповая психотерапия, помощь детям, психологическая помощь